开放问题开放思路开放课堂——浅议高中数学开放性课堂的打造途径

下载PDF

导出

摘要我们经常在高中数学教学过程当中追求高实效,这似乎已经成了一句规律性的口号.那么,如何才能真正收获高实效的数学教学呢？近年来,教师们为了实现这一目标,不断创新出了多种多样的教学方法,精彩纷呈,但并没有达到预期的教学效果.究其原因,还是在于我们将目光过多地放在了教学形式的外部表现上,而忽略了真正该作为着力点的教学内容本身.

作者江荣芬

机构地区江苏省南菁高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第11期33-34,共2页

关键词开放性课堂高中数学开放课堂数学教学过程教学方法教学效果外部表现教学形式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1潘福红.打造高效课堂之我见[J].考试周刊,2016,0(100):182-182.
2杨海静.关于实验室开放问题的一点研讨[J].科技信息,2009(26).
3尚立琴.新课程理念环境下的小学数学高效课堂打造途径[J].文理导航,2013(9):33-33. 被引量：4
4刘洪波.实验室开放问题的浅析[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2008(5):169-170. 被引量：4
5缪鹏.实施开放问题教学提升素质教育质量[J].山西教育（教学版）,2014(8):50-51.
6田明江.高等学校实验室开放问题的若干思考[J].内江科技,2012,33(4):71-71. 被引量：1
7高悠.新课程中初中数学开放问题设计方法初探[J].考试（教研版）,2012(11):195-195.
8蔡丹丹,郏选志,蔡方红,胡英波.尊重个性凸显个性——浅谈个性化阅读教学[J].科技创新导报,2009,6(6):228-228. 被引量：2
9刘兴全,吴炎.开放的观念,规范的运作,走教育国际化之路——对成都市教育市场对外开放问题的调研[J].西南民族学院学报（哲学社会科学版）,2002,23(5):212-216.
10黄翠颜.在开放的问题中放飞学生的思维[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):124-124.

中学数学（高中版）

2016年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开放问题开放思路开放课堂——浅议高中数学开放性课堂的打造途径

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开放问题 开放思路 开放课堂——浅议高中数学开放性课堂的打造途径

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开放问题开放思路开放课堂——浅议高中数学开放性课堂的打造途径