探究确定方法实践成就真知

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摘要 2016年3月，我校与徐州市邳县中学联合举办了校际高三数学组备课活动，笔者有幸观摩了“高三数学二轮复习微课题——平面向量的数量积”一课．教师在教学过程中紧紧把握高三复习课特征，以题导学，通过学生的积极活动、高效参与，使学生真正把握“求平面向量数量积”这一高考考点．整节课通过巧妙选题、变题，适时点拨，在教师精彩讲解下，知识点、解题方法及解题注意点围绕问题一一呈现，

作者李春玲

机构地区江苏省海安县实验中学

出处《上海中学数学》 2016年第9期22-24,共3页

关键词向量数量积真知成就实践高三数学平面向量教学过程二轮复习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2016年第9期

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