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小学“恒·新”课程开发与整合的实施
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摘要
青岛大枣园小学位于青岛市区北部,是一所省级规范化学校,现有22个教学班,在校学生928人。多年来,学校秉承“生命恒新”的办学理念和“让校园里的每个生命都闪亮”的育人观,走出一条特色实践活动与学校课程有效整合的探索之路,构建了独具特色的“恒·新”课程体系,提升了学校的教育教学质量,打造“生命恒新”强势品牌,从而推动学校全面发展。
作者
曲晶
机构地区
青岛大枣园小学
出处
《现代教育》
2016年第9期21-23,共3页
关键词
有效整合
课程开发
规范化学校
小学
教育教学质量
在校学生
办学理念
学校课程
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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