“3+3”分段培养模式下的转段考评机制探索

＂转段＂是＂3＋3＂分段培养模式的重要环节,＂转段考评＂是实现中高职有效衔接的重要手段。本文在分析几个现实问题的基础上,提出四项评价机制以促进＂3＋3＂中高职教育协调发展：坚持以＂3＋3＂中高职衔接人才培养目标为评价依据的机制;激励机制;教育补习机制;多元化评价机制。