借力教材统整 构建知识体系——沪教版九年级化学课程统整教学实践初探

将同一教材中相联系的知识统整,有利于构建知识的体系。将不同的教材中相同内容进行统整,各取所长,多元化地对知识讲解,最大的受益于学生,同时,在统整过程中,教师也获得了极大的专业提升。