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“行有余力,则以学文”译解的阴阳之道观 被引量：1

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摘要 《论语·学而》“行有余力，则以学文”之中的“行”和“文”具有特定的因果关系：“文”为因，“行”是果；前者主内，后者显于外。只有以阴阳之道作为解经大法，才可使其精义呈现出来，不论是在汉语，还是英文译解之中。而此前的解释都因为将作“充裕”之解的“余”误读为“剩余”，而将二者分隔开来，德教功能不得彰显，因而无法形成正解。
作者 蔡新乐
机构地区 河南大学外语学院 南京大学外国语学院
出处 《东方翻译》 2016年第5期52-58,共7页 East Journal of Translation
关键词 阴阳 译解 道观 因果关系 “文” “行” 论语 解经
分类号 H315.9 [语言文字—英语]
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参考文献15

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共引文献73

同被引文献6

引证文献1

东方翻译
2016年 第5期

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