摘要
任务型教学法目前广泛应用在英语教学中,是一种有效提高教学效果和学生语言运用能力的方法。论文从任务型教学法的理论基础入手,分析了其在高职英语教学中的实施组织策略,并通过实证研究阐述了任务型教学法的优势和效果。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第8期100-103,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
广州市高等学校教育教学改革项目"‘中高职衔接’环境下的高职院校英语教学改革的实证研究"(项目编号2015-53)
广东省教育厅2014大学英语教改项目"高职英语任务型教学模式的实证研究"
2014年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题"数字化语言学习系统环境下高职外语教学模式的实证研究"(项目编号GZGZ5414-69)
