培养兴趣,提高口语交际能力——以永州市小学英语课堂为例

文章围绕如何解决培养小学生对英语学习的兴趣以及如何提高小学生的英语口语交际能力这一问题,从改革教学模式,充分利用现代化教学手段,提升小学英语教师专业素养,丰富口语教学模式和促进考试评价体系的改革,增加口语考试的环节入手探讨解决此问题的有效策略。