期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元文化语境中的“新英语”语言变体
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新英语的语言变体在亚洲以及世界范围内的研究受到了国内外各类学者的强烈关注。论文主要介绍Kachru中有关新旧英语的划分区别,结合变化的特点以及环境变化为主要例子,研究多元文化语境下的语体变化新形式,阐释整体语言形式需符合社会发展的新要求的特点。
作者
夏冰
机构地区
郑州轻工业学院外国语学院
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第8期151-152,171,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
多元文化
新英语
语言变体
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
44
参考文献
5
共引文献
53
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
朱依萍,潘爱琴.
义乌多元文化语境中的英语变体的语言特征分析——以印度、非洲、中东英语为例[J]
.宿州教育学院学报,2013,16(1):131-133.
被引量:5
2
刘曈.
多元文化视角下语境中的话语幽默论析——以当代影视作品为例[J]
.电影评介,2012(9):73-77.
被引量:2
3
王梅.
多模态与多元文化读写能力培养实证研究[J]
.外语教学,2012,33(1):66-69.
被引量:48
4
徐品晶,何文贤.
跨文化语言:有容乃大的精彩——英语言发展的历史审视[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2011,25(1):84-89.
被引量:2
5
陈睿,刘斌.
英语写作语言的模因理据与提升策略[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2015(5):63-65.
被引量:1
二级参考文献
44
1
武小军.
语言的域化与反域化:当代影视剧语言特质评析[J]
.电影评介,2007(17):12-13.
被引量:1
2
张德禄.
多模态话语分析综合理论框架探索[J]
.中国外语,2009,6(1):24-30.
被引量:1788
3
王霞.
影视语言的偏离与融合——谈影视对白中的反域化现象[J]
.电影文学,2008(9):122-123.
被引量:2
4
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量:746
5
张德禄.
语域理论简介[J]
.现代外语,1987,10(4):23-29.
被引量:159
6
牟岱.
多元文化概论[J]
.社会科学辑刊,1996(6):19-24.
被引量:20
7
王锋.
影响英语专业学生写作能力的因素研究[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2004,23(6):126-128.
被引量:3
8
白红爱.
从功能的角度研究语篇中偏离的产生[J]
.外语与外语教学,2001(1):21-24.
被引量:10
9
蔡辉,尹星.
西方幽默理论研究综述[J]
.外语研究,2005,22(1):5-8.
被引量:94
10
许丽芹.
多元文化语境中的“新英语”语言变体[J]
.外语与外语教学,2005(9):13-15.
被引量:18
共引文献
53
1
蒋婷婷.
多模态语境下多元识读能力培养实证分析[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2014,13(1):105-109.
被引量:7
2
崔文娟.
多模态教学环境下的教师实施策略研究[J]
.文教资料,2012(20):154-155.
被引量:1
3
秦永丽.
我国近10年多模态话语研究综述[J]
.榆林学院学报,2012,22(5):117-122.
被引量:9
4
李怀宏.
多媒体技术与现代英语教学研究[J]
.柳州职业技术学院学报,2012,12(5):104-107.
5
张征.
多模态PPT演示教学与学生学习态度的相关性研究[J]
.外语电化教学,2013(3):59-64.
被引量:49
6
孙辉.
多模态口语教学模式维度下动态语篇分析能力发展实证研究[J]
.河南广播电视大学学报,2013,26(3):42-44.
被引量:1
7
易新奇,段桂湘.
多模态商务英语教学模式构建探析[J]
.中国电力教育(中),2013(12):227-228.
被引量:7
8
周文德.
多模态教育评价模式研究[J]
.兰州文理学院学报(社会科学版),2014,30(1):99-102.
被引量:1
9
秦学锋,杨东益,杨东英.
效应量在外语研究独立样本T检验中的应用及意义[J]
.工业技术与职业教育,2014,12(3):73-76.
被引量:2
10
侯佳.
基于计算机网络的多模态《经典美剧赏析》教学模式探索[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2014,30(5):34-40.
被引量:2
同被引文献
8
1
王鲁男.
L2语音语际迁移的多维解析[J]
.外语与外语教学,2004(12):8-12.
被引量:29
2
刘锦明,刘晋婉.
/l,r/语音习得错误:类型、成因及其矫正[J]
.外语教学,2002,23(5):88-93.
被引量:32
3
杨军.
中国大学生英语朗读中的语调短语划分不当[J]
.现代外语,2006,29(4):409-417.
被引量:31
4
程春梅,何安平.
高级英语学习者口语音段错误分析--一项基于语料库的研究[J]
.解放军外国语学院学报,2008,31(1):38-42.
被引量:33
5
陈桦,毕冉.
英语专业学生朗读任务中语音能力的发展模式研究[J]
.解放军外国语学院学报,2008,31(4):43-49.
被引量:39
6
姜玉宇.
闽、吴方言区英语学习者元音声学实验研究[J]
.外语研究,2010,27(4):36-40.
被引量:18
7
毕冉,陈桦.
中国英语学习者音调模式的纵深研究[J]
.外语与外语教学,2013(1):50-54.
被引量:25
8
陈桦,王馨敏.
中国学生英语短语重音特点研究[J]
.外语与外语教学,2015(3):13-18.
被引量:13
引证文献
1
1
盘玉兰.
多元英语变体课程研究:建构策略[J]
.北京印刷学院学报,2020,28(11):129-132.
1
孙乃玲,雷振龙.
浅析社会语言学的性别语言变体[J]
.济南职业学院学报,2014(4):72-74.
被引量:2
2
武烜.
澳大利亚英语作为英语语言变体的文化解读[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2008(S2):75-79.
被引量:1
3
李琛.
浅谈英语社会变体意识的培养[J]
.胜利油田职工大学学报,2008(6):30-31.
被引量:1
4
林书武.
英语语言变体刍议[J]
.外国语文,1984,9(1):1-6.
5
林萌,姜怡,姜欣.
中国英语——即将兴盛的英语语言变体(英文)[J]
.语文学刊(高等教育版),2008(6):80-82.
6
张克勤.
加拿大英语的形成及发展趋向[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2000,32(1):95-97.
被引量:2
7
施敏.
话语共同体和ESP的理论本质[J]
.外语与外语教学,1999(9):52-54.
被引量:18
8
钱鑫.
从英语的世界到世界的英语——浅谈新英语语言变体[J]
.苏州教育学院学报,2008,25(1):77-79.
被引量:1
9
许丽芹.
多元文化语境中的“新英语”语言变体[J]
.外语与外语教学,2005(9):13-15.
被引量:18
10
丁婧.
网络多媒体环境下的英语学习语言环境研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2016,32(12):71-72.
湖南科技学院学报
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部