基于高职英语语法课堂的微课选题与设计

微课作为一种新兴的教学模式,为传统教学开辟了新的途径,在教育界掀起了一阵微课热潮。在高职教育领域,英语教师对微课在英语语法课堂中应用的尝试与探索也日渐增多。本文以辽宁机电职业技术学院大学英语课堂为例,论述了微课在英语语法课堂中的应用,并提出应从趣味性、系统性和可拓展性三个方面来进行微课的选题与设计,以此提高微课在高职英语语法课堂中的应用效率。