摘要
认知诗学运用认知语言学提出的理论来研究文学作品,以认知语言学和认知心理学为基础研究作品中作者的思想。读者对文学作品阅读体验的过程,是运用自身体验与作者发生互动的过程,是读者体验作者情感与思想的一种方式。《弗洛斯河上的磨坊》中作者对自然景象、动物等方面进行了细腻的描写,运用了大量的概念隐喻来映射作者对过去生活的怀念和情感的矛盾。论文从认知诗学角度解读这部作品。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第9期131-133,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
广东省高校省级重点平台及重大科研项目"独立学院英语专业创新人才培养模式研究"(项目编号2015DXJK188)阶段性成果之一