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对会计专业实践类课程教学做合一教学模式的思考
被引量:
4
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摘要
高等职业院校会计专业是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育,高职院校开展会计实践类课程教学,应从教育观念、教学模式和教学手段、考评制度体系、师资建设、模拟实训教材等多方面进行改革,实施教学做合一的教学模式。
作者
莫筠
机构地区
常州开放大学
出处
《中国管理信息化》
2016年第21期254-254,共1页
China Management Informationization
关键词
会计
实践课程
教学做合一
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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