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PROTEUS仿真软件在电类课程教学中的应用与实践
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1
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摘要
合理利用交互式,可视化的PROTEUS仿真软件进行电类课程教学,可以把枯燥、抽象的理论教学变得直观生动,进而改善教学效果。本文根据笔者的教学实践,从理论和实践的角度介绍了PROTEUS在电类课程教学中的应用情况,及引入该软件后对教学设计的探讨。
作者
龚利英
沈顺玲
机构地区
惠州经济职业技术学院
出处
《电子世界》
2016年第20期13-14,共2页
Electronics World
关键词
PROTEUS
电类课程
应用
实践
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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