期刊文献+

PROTEUS仿真软件在电类课程教学中的应用与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 合理利用交互式,可视化的PROTEUS仿真软件进行电类课程教学,可以把枯燥、抽象的理论教学变得直观生动,进而改善教学效果。本文根据笔者的教学实践,从理论和实践的角度介绍了PROTEUS在电类课程教学中的应用情况,及引入该软件后对教学设计的探讨。
出处 《电子世界》 2016年第20期13-14,共2页 Electronics World
  • 相关文献

参考文献4

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部