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信息技术在继续教育课程中的应用

Technique of Information Used on Educational Practice and Teaching Reform
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摘要 通过对武汉市的城区和郊区中学教师继续教育课程存在的问题进行分析,提出了解决问题的方法和途径.以现代教育思想和理论为指导,对新开设的《中美教育比较》课程进行教学设计,注意确定教学目标,遵循教学原则,充分发挥教学功能.运用教育技术的多种手段如摄像机、扫描仪、计算机应用软件powerpoint和photoshop等来制作多媒体课件.在教学过程中利用多媒体电脑和投影仪等设备,使得课堂教学效果明显提高. Through analyzing curriculum of high school teacher's education in Wuhan urban areas and suburbs, it has been found some problems and solving ways. Under leading of modern educational theroy and modern educational ideas, I took teaching design on lesson 'Education Comparing Between China And U. S. A.', and decided teaching destination, followed teaching principle, used educational funtions. I used informational technique, such as camera, scanner and computer's software powerpoint photoshop etc. to make multimedia courseware. So, my classroom teaching results have been better than that of past time.
作者 黎仰安
出处 《江汉大学学报(社会科学版)》 2002年第2期91-93,共3页 Journal of Jianghan University(Social Science Edition)
关键词 信息技术 继续教育 教学改革 多媒体课件 教学设计 课件制作 中学教师 teaching reform multimedia design principle make technique
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参考文献1

  • 1南国农,李运林.电化教育学[M]高等教育出版社,1998.

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