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新课改语文教学之我见
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摘要
自从新课改开始以来,全国许多学校都掀起了教育改革热潮,课堂教学模式百花齐放。如山东杜郎口中学"0+35"模式、山东昌乐二中的"271"模式、沈阳立人学校的"124"模式等。虽然这些教学模式能给广大教育者带来一些参考,然而有些学校不加以研究和消化,一味照搬,其实只是改变了表面形式,而没有改变内在思想,并没有达到课改的效果。在新课改的大浪潮中,我校分批派老师外出学习,取名校精华。
作者
李娜
机构地区
甘肃永靖县刘化学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第9期53-54,共2页
关键词
改革热潮
杜郎口中学
内在思想
山东昌乐
九年一贯制
立人
新课程改革
课堂气氛
丰子恺
考试分数
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第9期
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