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语文课堂的文学接受活动研究

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摘要 文学接受活动在语文教学中是非常值得关注的一个组成部分。文学接受活动如果得到了老师的重视,并且老师对其进行了重点讲解,那么学生的文学鉴赏能力、写作能力、文学创新能力都能得到非常好的发展,为学生成为高素质人才,具备丰厚的文学内涵打下了坚实的基础。
作者 范利华
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第9期61-62,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题:“‘文德’思想观照下的高中生写作道德规范构建之研究”(课题批准文号:B-b/2015/02/059)的阶段性成果
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