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初中语文略读课文教学思考
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摘要
略读课文是初中语文教材中很重要的一部分内容,然而许多教师却忽略其重要性。略读课文的设置是为训练学生的阅读能力提供素材,而在信息科技迅速发展的今天,这种能力十分的重要。在初中时期,正是学生阅读习惯定型的关键期,因此教师在此部分应该更加重视,让初中语文教学中的略读课文发挥最大的教学作用。
作者
杨秀红
机构地区
江苏连云港市灌云县鲁河中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第9期79-80,共2页
关键词
课文教学
初中语文
关键期
阅读技巧
课内阅读
精读课文
阅读情况
自主阅读
积极主动性
中国石拱桥
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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