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关爱和教育:陶行知难童教育的启示
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摘要
陶行知创办育才学校是对难童教育的有益探索,且始终贯穿着博爱、民主、自由和创造的精神。它给予当下留守儿童教育极大的启示:要以爱为核心,以提供良好的教育为己任,要善于激发留守儿童自身的力量。
作者
徐莹晖
机构地区
南京晓庄学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2016年第9期69-70,共2页
基金
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“民国教育家办学活动的外在因素研究——基于社会资本理论的分析视角”(14YJC880035)
2015年度江苏省高校哲社指导项目“中国教育近代化进程中的生活教育社研究”(2015SJD197)阶段性成果
关键词
陶行知
难童
留守儿童
教育
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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