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探讨“通用技术课程”与“科技实践活动”有效衔接
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摘要
通用技术课程与科技实践活动在提高学生的技术素养、锻炼学生动手能力和培养学生创新能力等方面有着共同的目标,文章阐述了他们衔接的必要性和可行性,并介绍了通用技术课程与科技实践活动衔接的案例。
作者
魏海林
机构地区
江苏省张家港市沙洲中学
出处
《基础教育论坛》
2016年第9期26-28,共3页
关键词
通用技术
科技实践活动
动手能力
创新能力
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
G633.98 [文化科学—教育学]
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