《轮椅上的霍金》之教学故事

导出

摘要＂老师,我认为霍金的成就实在太大了!＂男孩自信满满地谈着他的阅读体验,教室里的我一脸愕然。我们正在上《轮椅上的霍金》这篇课文,明明我在带领学生从了解霍金的生活现状入手,感悟到如此一个连生活都不能自理、一个四肢不健全的人、一个远不及正常人的人,却拥有着无数惊人的成就。正当我和学生们在深入体会霍金的生活现状时,这个调皮的学生居然跳出了我指定的范围,先找到霍金的成就,

作者区雅丽

机构地区柳州市锦绣路小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2016年第10期76-76,共1页

关键词霍金生活现状自信满满我一阅读体验无情打击语言合成器宇宙大爆炸婴儿宇宙实践探究

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1董则亮.阅读教学的三重境界——《轮椅上的霍金》第二课时教学[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(6):287-290.
2葛乃和.准确定位有效运用——《轮椅上的霍金》(第二课时)教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2014,0(9):29-30.
3张小飞.《轮椅上的霍金》教学设计[J].小学时代（教育研究）,2012(9):117-117.
4王旌.《轮椅上的霍金》教学设计[J].七彩语文（教师论坛）,2014,0(10):53-53.
5陈丞.假如霍金是中国人[J].中学生读写（初中）,2006(12):42-42.
6邝群英.一句话改变一生[J].演讲与口才（学生读本）,2015(8):8-8.
7葛乃和.关注“言语形式” 拒绝一个“随”字——以《轮椅上的霍金》第二课时教学为例[J].中小学教学研究,2014,15(11):13-14.
8霍金的故事[J].青春岁月（校园版）,2012(1):52-52.
9冯金刚.对命运说“随便”的人——《轮椅上的霍金》教学例谈[J].小学语文教学,2008(6):29-30.
10孙瑛.家长开放日的精彩之尾[J].文理导航,2012(21):82-83.

七彩语文（教师论坛）

2016年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《轮椅上的霍金》之教学故事

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史