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注重教学语言,讲活高中政治课

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摘要 话言,是课堂教学中必要的交流工具,在很大程度上决定了课堂气氛和教学效果。高中时期的学生思维发展已经接近成人水平,基本具有很强的情感应知能力和识别能力,教师如果还是像对待初中孩子一样单纯地以鼓励为主的话,反而会让高中生反感,影响学生课堂学习的积极性。
作者 尹发钧
出处 《教育艺术》 2016年第10期15-15,共1页
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