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地域资源让学生快乐学习
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摘要
群山连绵,稻香阵阵,蛙声起伏……农村是培养孩子成长的一块沃土。随着《语文课程标准》提出:“语文综合性学习应在有利于学生感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。”
作者
马开华
机构地区
福建省连城县四堡乡马屋小学
出处
《教育艺术》
2016年第10期48-49,共2页
关键词
快乐学习
地域资源
学生
《语文课程标准》
语文综合性学习
孩子成长
语文素养
自主活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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