信息技术支持下高中英语生本课堂“四步模式”的实践——以《Travel Journal-Warming up》为例

近年来,笔者结合多年来的教学工作实践和思考,在深刻理解和学习现代教育理论的基础上,对传统的课堂教学方法进行了改革和创新,对教育信息化条件下的高中英语课堂模式进行了一系列大胆的探索,并不断改进、优化和提升,逐步形成了高中英语生本课堂的＂四步课堂模式＂：前置性学习、小组合作探究、学习成果展示、巩固拓展提高。