信息技术校本培训的思考——以肇庆市高要区为例

社会的发展,信息技术的广泛应用,现代教育技术的变革以及培养现代信息化教育人才的重任,使得学校教育教学的方式发生了质的变化,对教师应用信息技术能力的要求越来越高。如何开展适当有效的校本培训,提高教师信息技术应用能力,这是本文思考的主要问题。