救星“等号”
摘要
大于号和小于号是一对亲密无间的不等号兄弟，在数学界与“加减乘除”四大天王齐名。
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1卞恩鸿.教育管理中的“不等式”[J].基础教育研究,2008(12):17-18.
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2李志伟,赵欢.鼠班日记⑥ 高山救星[J].小学生必读（低年级版）,2008,0(Z2):62-64.
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3丁帆洁,宋春仙.“馋猫”老弟[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2007(11):50-50.
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4李小茹.“天机”岂能“泄露”——对数学作业先说答案再批改现象的思考[J].教育论坛,2014(3):20-22.
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5黄鸿旻.为师之苦[J].小学生时代,2011(5):57-57.
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6刘俊杰.第一次独自乘车[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(3):64-64.
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7王红梅.让孩子在感恩中成长[J].新课程（小学）,2008,0(7):11-11.
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8王晓婉.贞儿救星球(六号故事)[J].故事作文（高年级版）,2002,0(12):50-50.
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9冯沛澜.我们家的“流动人口”[J].少年大世界（小学4－6年级）,2013(3):15-15.
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10张会长.中考数学失分点详解[J].试题与研究（中考版）,2010(3):65-74.
