语文课堂教学中教师引导学生课前预习探究

一、探究过程（一）调查分析学生不能认真完成预习的原因,主要有以下三个方面：一是学生方面。孩子们对课前预习缺乏足够的认识,不积极,不主动。一部分同学认为,课前预习和课堂学习没有直接的联系。大多数学生喜欢预习,但没有掌握一定的预习方法。至于深入细致地预习,并找出重点和难点思考质疑,真是少之又少。二是教师方面。