强化品德课程目标 培养学生综合素质

新课程理念要求课堂教学重视学生快乐学习、实践体验、认知感悟和探究创新，这是实现素质教育的重要保证。笔者多年从事小学品德课教学，就小学品德课对学生综合素质的培养做了一些探索，取得一定的成效。一、强调寓教于乐。培养学生获取知识的兴趣兴趣是学生学习中最现实最活泼的因素，学生对感兴趣的活动总会积极、主动、愉快地参与并获得体验。