期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议科学课教学中的师生平等理念
原文传递
导出
摘要
《科学课程标准(3—6年级)》中指出:“教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。”这给科学课明确提出了平等的理念,从教学策略上实现了由重知识传授向重学生发展的转变、由重教师教向重学生学的转变。
作者
刘胜
机构地区
合肥市蜀山小学
出处
《教育文汇》
2016年第19期32-32,共1页
关键词
科学课教学
平等理念
学生发展
师生
科学课程标准
学习活动
教学行为
知识传授
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭宏.
克服教学不良现象,打造高效数学课堂[J]
.考试周刊,2015,0(65):64-64.
2
孙雪.
运用教育平等理念 推进素质教育[J]
.咸宁学院学报,2007,27(5):184-185.
3
张志先,朱小芳.
构建骨架,把握思维活动的轨迹[J]
.优秀作文选评(高中版),2011(1):42-44.
4
张志先.
话题“平等”作文导写与示例[J]
.优秀作文选评(高中版),2007(5):38-39.
5
李芳.
互动——让英语课焕发活力[J]
.吉林教育,2008(35):83-83.
6
向长征,张桂英.
新西兰中小学教育的“人本”特色[J]
.教书育人(校长参考),2009(5):58-58.
7
竺洁.
论高校辅导员工作中的“平等”理念[J]
.中国校外教育,2008(10):56-57.
8
张丽华.
高等教育发展的关键:理念的转变——对我国高等教育理念的思考[J]
.云南财贸学院学报,2004,20(2):165-168.
9
孙丽.
传承平等理念成就平民梦想——北京大学重新创办平民学校[J]
.中国教工,2007(4):36-36.
10
栾兆云,韩延明.
论我国高等教育机会均等≠[J]
.大学教育科学,2007(2):33-37.
被引量:1
教育文汇
2016年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部