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同理心:协调关系的“润滑剂”
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摘要
据《中国青年报》报道,一名10岁男孩在校期间因偷吃零食,遭到两名教师悬吊虐待致死。事后,虽然两名教师被控告故意伤害罪,但事件却给我们留下了沉重的启示。设想一下:当你自己被悬吊在大门门梁的时候,那是一种怎样的感受?
作者
谷传华
机构地区
华中师范大学
出处
《中国德育》
2016年第17期6-6,共1页
Moral Education China
关键词
润滑剂
同理心
《中国青年报》
协调
故意伤害罪
在校期间
教师
虐待
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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