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和而不同,快乐成长
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摘要
学校提倡尊重差异,并从尊重差异中引领差异;提倡包容多样,并从包容多样中引领多样,努力创建一种自我、他我、物我多种形态和谐发展的环境。
作者
燕学敏
机构地区
中国教育科学研究院教师发展研究所
出处
《中国德育》
2016年第17期21-24,共4页
Moral Education China
关键词
快乐成长
尊重差异
包容多样
和谐发展
学校
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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中国德育
2016年 第17期
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