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欧盟:阅读、写作和文学应占据课时最大份额
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摘要
有效的学习取决于很多因素,但教学时间无疑在学习过程中起着重要作用。近期,《欧洲全日制义务教育年度教学时间建议报告》发布。该报告依据教育水平和核心课程科目(即阅读、写作和文学、数学、自然科学和外语),为37个欧洲国家的全日制普通义务教育提出最短教学时间建议。
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2016年第21期10-10,共1页
People's Education
关键词
阅读
文学
写作
全日制义务教育
欧盟
课时
教学时间
学习过程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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