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欧盟:阅读、写作和文学应占据课时最大份额

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摘要 有效的学习取决于很多因素,但教学时间无疑在学习过程中起着重要作用。近期,《欧洲全日制义务教育年度教学时间建议报告》发布。该报告依据教育水平和核心课程科目(即阅读、写作和文学、数学、自然科学和外语),为37个欧洲国家的全日制普通义务教育提出最短教学时间建议。
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第21期10-10,共1页 People's Education
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