词汇附带习得在阅读中的影响与应用——评《第二语言阅读中词汇附带习得研究》

近年来，词汇附带习得研究的尝试性实践，已成为外语学习中的全新课题。目前学术界对于什么是“词汇附带习得”这一概念，尚无权威的定义，但众多研究者较为普遍认同的含义是：“词汇附带习得”是相对于刻意学习而形成的一个概念，所谓“刻意学习”是指学生有目的地背记单词，如通过背记英语词汇表或通过练习词汇来记忆单词。