摘要
《奥尔夫音乐教育思想与实践》一书是学校艺术教育研究丛书之一,全书共三章内容,主要包括奥尔夫的生平与音乐活动、奥尔夫音乐教育思想述评等。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,借鉴和吸收外国音乐教育的成功经验与教训,推动我国音乐教育事业的发展,已成为必然趋势。奥尔夫音乐教育体系在20世纪流传甚广,对世界音乐教育产生了重大影响,其在创立之初,就有远见地选择了“原本性音乐”作为自己教育体系的标识,同时以一种开放的姿态,随世界音乐教育事业的发展而发展,随时代的变化而变化。奥尔夫对待自己创立的音乐教育体系,看重的不是“体系”而是“原理”。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第11期J0023-J0023,共1页
Journal of The Chinese Society of Education