一线中小学教师应该写论文吗?——一名一线中学教师的回答

本刊2015年度曾刊登过梁溪客老师和邢红军教授及其学生关于“教师论文写作”的相关争鸣文章，作为本刊编辑，我也参与了这一争鸣的全过程。他们对于此问题的关注，其实是基于对“教师专业发展”的深入思考。这一系列的文章已经刊发，就引起了广大读者朋友的热烈反响。前不久，本刊编辑部又收到来自一线教师的投稿，正所谓话不说不清，理不辩不明，学术争鸣更是一种必要的态度和重要的交流方式。为此，从本期开始，本刊开设“学术争鸣”栏目，为各位读者提供一方自由争论的乐土。编者认为，无论是梁老师随性的不吐不快，还是本期这位老师的条分缕析，虽有观点的不同，但他们对教师写论文有助于教师专业发展的看法是一致的。通读这一系列文章，一定能让读者产生共鸣，并从中受益。