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全面认识反函数
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摘要
反函数是一个较抽象的概念,而教材只给出一种描述性的定义,增加了我们理解反函数的难度。本文从反函数的有关性质、求法和巧妙应用等几个环节人手,对反函数进行全面认识。
作者
王洪洲
机构地区
安徽省淮北一中
出处
《青苹果》
2016年第10期11-13,共3页
关键词
反函数
描述性
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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