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关于相对运动问题的拓展分析与变式思考
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摘要
两物体间的相对运动问题是高考常考内容,通常围绕"传送带模型""滑块木板模型"构建物理情景,处理问题的关键是研究对象的确定,处理问题的方法主要有以下两种:一是以牛顿第二定律为核心的动力学观点,二是以动能定理为核心的能量观点,本文通过对两类模型的认识和剖析,
作者
李胜强
机构地区
江苏省郑集高级中学城区学校
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第10期62-63,共2页
关键词
变式
物理情景
动能定理
牛顿第二定律
小物
运动规律
相对滑动
匀加速运动
动摩擦因数
同向运动
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2016年 第10期
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