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立足基础 凸显能力——解读2016年4月“学考+选考”化学试题
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摘要
2016年4月浙江省普通高校招生“学考+选考”考试,在兼顾学业水平通过性测试功能的同时,有效提高试题区分度,有利于选考学生实现21个等级的赋分。在考虑知识覆盖面的同时,重点突出对主干知识的考查。既重视对学生基础知识和基本技能的考查,同时又重视学生学科能力和学科素养的考查。
作者
柳菁燕
机构地区
浙江省景宁中学
出处
《中学化学教学参考》
2016年第10期63-65,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
学考
选考
知识
能力
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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