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植根于学情的生成教学智慧——谈李仁甫老师的生成课堂理念

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摘要 《呼兰河传(节选)》这篇课文初看起来很浅显,甚至有点儿杂乱,一般情况下,语文教师是不会用它来上公开课的。可李仁甫老师却偏要上这篇课文,我觉得与其说他是在挑战自我,还不如说他是对生成课堂教学智慧的踌躇满志。
作者 侯红宝
机构地区 句容市第二中学
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2016年第10期16-18,共3页
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