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《卖白菜》与《火把节之歌》教学设计

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摘要《卖白菜》教学设计一、教学目标 1．让学生感知课文，理清情节，理解本文高潮和结局一并着笔的结构特色，领略作者善于说故事的特点和质朴、生动的语言风格。

作者缪铭

机构地区江苏省拼茶高级中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2016年第10期66-69,共4页

关键词教学设计白菜火把节教学目标结构特色语言风格课文感知

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2016年第10期

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