“微课”在高中信息技术分层教学中的应用

新课程标准注重学生之间的差异性,积极倡导因材施教的教学方法。微课作为当前比较流行的一种教学方式,具有选题小、针对性强等特征,被广泛地运用于高中信息技术教学中,能够让信息技术教师面向全体学生实施个性化和多元化教学,有助于实现高中信息技术的分层教学。本文主要从三个方面阐述如何巧妙地利用微课进行高中信息技术分层教学。