摘要
提出一种全新的医学信息专业学生数据分析与建模能力培养模式,建议成立教学与研究团队及专业小组,介绍团队构成,形成以实例驱动方法为主导的教学理念,结合多元化的教学方法,全方位地培养医学数据分析与建模人才。
The paper proposes a new mode for cultivating the data analysis and modeling capabilities of students majoring in medical information,suggests establishing a teaching and research team and a special group,and introduces the composition of the team.It forms the teaching concept of guiding by the example- driven method and cultivates talents in medical data analysis and modeling comprehensively by integrating multiple teaching methods.
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2016年第10期91-94,90,共5页
Journal of Medical Informatics
基金
2014年度湖北中医药大学校级教学研究项目“医学信息工程专业学生数据建模能力培养模式研究”(项目编号:中医校字[2014]172号)
关键词
医学数据分析与建模
医学信息专业
能力培养
教学改革
Medical data analysis and modeling
Medical information specialty
Capability training
Teaching innovation