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后“茶馆式”教学为何有影响力
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1
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摘要
教学,特别课堂教学,是所有校长、教师关注的一个领域,但能产生较大影响的教学改革似乎并不多。上海市静安区教育学院附属学校推出后"茶馆式"教学的数年间,就已在上海和全国产生了一定的影响,主流媒体多次报道,市教委还在学校专门召开全市现场会,推介后"茶馆式"教学的相关内容,我们接待来自全国20余个省份的教育同仁。
作者
张人利
机构地区
上海市静安区教育学院附属学校
上海市"后茶馆式教学"研究所
出处
《中国教师》
2016年第20期51-55,共5页
Teacher’s Journal
关键词
课堂教学
静安区教育学院附属学校
茶馆
影响力
教学改革
主流媒体
上海市
现场会
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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