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新旧人教版“图形涂色”教材比较分析与教学策略
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摘要
人教版2014年最新版小学数学教材中的"图形涂色"内容,相对于旧教材,在内容编排、呈现方式和解决问题方法上都有变化,我们要在新旧教材对比中把握教学内容和教学策略。
作者
王立松
唐晓雄
机构地区
安徽省铜陵市金口岭小学
出处
《中小学教材教学》
2016年第10期32-35,共4页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
图形涂色
教材比较
教学策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中小学教材教学
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