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什么样的教师才值得尊重
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摘要
前些天,我参加了学校为张卉老师举办的个人教学成果展示会。作为会议主角的张老师,并没有什么显赫的头衔,也不是特级教师。但是,当她与大家分享她和学生六年来的阅读之旅,以及她为此所作出的诸多努力时,却赢得了与会者的尊重。由此,也引发了我的思考:今天,什么样的教师才值得尊重?
作者
王维审
机构地区
山东
出处
《教师博览(中旬刊)》
2016年第11期39-40,共2页
关键词
尊重
师才
教学成果
特级教师
展示会
老师
学校
主角
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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教师博览(中旬刊)
2016年 第11期
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