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函数思想对高中数学解题的指导分析
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摘要
函数思想作为一项重要数学思想,对学生学习数学具有重要帮助,因此本文主要探讨了函数思想对高中数学解题的指导分析,以此提高学生的解题能力.
作者
黄建勇
机构地区
浙江省诸暨工业职业技术学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第19期90-90,共1页
关键词
函数思想
高中数学
解题
指导
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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