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真分数不等式“(a+m)/(b+m)>a/b”
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摘要
人教版高中教材"不等式"中有这样一道例题:已知a,b,m都是正数,并且aa/b,此不等式的证明,使用的是作差比较法证明的,学生对该不等式的证明并不感到困难,但是仔细思考一下,还可以发现其中蕴涵着一些很有价值的性质和解决问题的方法.以下我就对该不等式做简要的探究:
作者
毛梅
机构地区
四川省兴文第二中学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第19期100-100,共1页
关键词
a+m
a/b
b+m
证明方法
高中教材
人教版
加糖
证明过程
实际应用背景
完全相似
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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