论如何在初中数学教学中渗透数学教学方法

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摘要随着新课改的进一步深入,广大教育工作者面临很大压力,传统教学方式出现了很多问题,已渐渐不能适应新时期教学工作的实际需要了.在新时期的教学中,不仅需要关注学生对知识的理解,还要关注学生对于学习方法和技巧的运用能力.基于此,本文将从当前初中数学教学中存在的问题着手,论述如何在初中数学教学中渗透数学教学方法,旨在为提高学生学习数学的效率.

作者林长英

机构地区江西省赣州市章贡中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第9期46-46,共1页

关键词初中数学教学教学方法渗透

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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