期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议如何使用“三维导案”提高课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要随着教育体制改革和新课程改革步伐的加快,三维导案广泛应用于化学教学中,并逐渐形成了特色显著的新型教学模式,有助于化学获得最大化的教学效果.本文重点探究分析了如何利用＂三维导案＂提高初中化学课堂教学效率,从而更好地指导教学.

作者向增东

机构地区甘肃省临泽县第三中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第9期83-83,共1页

关键词初中化学三维导案发散性教学效率阶梯性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭智.初中化学“导学案”有效教学尝试[J].信息教研周刊,2011,0(2):14-14. 被引量：4
2王多国.初中化学导学案设计及其教学探究[J].现代教育科学（中学教师）,2011(9):26-26. 被引量：4
3孟祥玉.初中化学“导学案”设计的研究[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(4):155-155. 被引量：2

共引文献3

1方建文.探究使用化学导学案，提高化学教学效率[J].教育界（教师培训）,2015,0(1):62-62.
2向增东.使用“三维导学案”提高化学课堂教学效率[J].学周刊（中旬）,2016(12):93-94. 被引量：3
3杨芳.学案导学对改善高中生化学学习方式的初探[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(11):94-94.

1张桂珍.谈习题课教学中问题的设置[J].科学教育,2001,7(2):49-50.
2袁柳燕.三点一线循序渐进——论高中作文平时训练的阶梯性[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2015,0(8):100-101.
3朱如林.英语阅读教学应优化提问设计[J].中国科教创新导刊,2008(3):65-65.
4邹净.我选我连我造句——巧学拼音音节句[J].写作（下）,2016,0(11):91-93.
5杨新跃.设计小学数学课外练习要体现“十性”[J].四川教育学院学报,2003,19(4):57-57. 被引量：3
6陆琴芳.作业，要让每个学生都有收获[J].小学语文教师,2005(6):78-79. 被引量：1
7金垚.小学语文作业“五体现”[J].学苑教育,2015,0(16):29-29.
8丁光明.在化学新课程中科学地认识科学探究[J].中国校外教育（中旬）,2011(6):79-79.
9赵广建.新课程标准下的高中数学教学[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(3):4-4.
10徐穗华.积累是语文学习的根[J].师道（教研）,2012(2):63-63.

数理化解题研究（初中版）

2016年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部