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谈中学数学教师的专业化成长(三) 堪为人师

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摘要人对景物的认识有三种境界：（1）看山是山，看水是水；（2）看山不是山，看水不是水；（3）看山还是山，看水还是水．教学何尝不是如此呢？

作者杨昆华

机构地区昆明市第一中学

出处《云南教育（中学教师）》 2016年第11期24-26,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词中学数学教师专业化成长人师教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2016年第11期

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