摘要
高校思想政治理论课的话语权应体现理论说服力、影响力,具有使用话语进行交往、说事达到教育目的,提升教育效果的特性。高校思想政治理论课要拥有自己的话语权,就必须了解话语权建设的基本内涵的根本要求;设计好高校思想政治理论课话语权主题;把握好高校思想政治理论课话语权建设导向;营造好高校思想政治理论课贴近生活世界的氛围。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第10期112-114,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education